A días de la celebración del 213 aniversario del Primer Grito Libertario de América Latina en Chuquisaca, estudiantes con discapacidad auditiva entonan por primera vez el Himno a Chuquisaca en Lengua de Señas Boliviana (LSB), durante un evento desarrollado en Sucre, con la participación de las máximas autoridades educativas del país.
“Esta presentación marca un hito para la Educación Especial en nuestro país. La Ley 070, con el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo, busca justamente esto: una educación inclusiva para todos y todas”, dijo el ministro de Educación, Edgar Pary.
Esta interpretación se llevó adelante en la “Presentación de los nueve himnos departamentales en Lengua de Señas Boliviana” y “Lanzamiento del curso de formación de intérpretes de Lengua de Señas Boliviana”.
Pary indicó que el Ministerio de Educación “reconoce los nueve himnos departamentales del Estado Plurinacional de Bolivia traducido a la Lengua de Señas Boliviana por la Dirección General de Educación Especial del Viceministerio de Educación Alternativa y Especial, como material educativo de vital importancia por su valor lingüístico cultural y social sobre saberes y conocimientos de la comunidad sorda”.
Respecto al proceso de formación de intérpretes de Lengua de Señas Boliviana que se brindará en el Curso de formación de intérpretes de Lengua de Señas Boliviana, la autoridad indicó que “es un hecho histórico en la Educación Especial, ya que por primera vez se contarán con profesionales formados y calificados para garantizar el acceso a la comunicación e información en lengua de señas boliviana para la comunidad sorda de nuestro Estado Plurinacional de Bolivia”.
En la presente gestión, se tiene 20.203 estudiantes con discapacidad, talento extraordinario y dificultades en el aprendizaje matriculados en el ámbito de Educación Especial, en tanto que en el área de discapacidad auditiva se cuenta con 1.627 estudiantes.
