El ministro de Educación, Edgar Pary, convocó a los Institutos Técnicos Tecnológicos de todo el país a actualizar su malla curricular, en la misma sintonía que los Subsistemas de Educación Regular y de Educación Alternativa y Especial.
“Los Institutos Técnicos Tecnológicos deben responder a las nuevas exigencias de nuestra educación post golpe de Estado y post pandemia de COVID-19. A partir de estos dos hechos tenemos que trabajar en la actualización de su malla curricular, tal como lo está haciendo nuestro Subsistema de Educación Regular y nuestro Subsistema de Educación Alternativa”, dijo.
Del ‘Encuentro Nacional de Directivos de Institutos Técnicos-Tecnológicos de carácter fiscal y de convenio’, que se realiza entre el 9 y 10 de agosto en las instalaciones del Ministerio de Educación de la ciudad de La Paz, participaron más de 300 personas, entre ellos: 130 rectores, 90 directores académicos, 81 directores administrativos, 9 subdirectores de Educación Superior de Formación Profesional, y nueve técnicos uno de cada Dirección Departamental de Educación.
Pary enfatizó en que el Ministerio de Educación, tras los efectos nefastos de la clausura del año escolar en 2020 y la pandemia del COVID-19, asume el compromiso de responder a las nuevas necesidades de formación técnica de la población estudiantil boliviana.
A nivel nacional, hay un total de 306 Institutos de Formación Técnica y Tecnológica, entre fiscales, de convenio y privados, cuya población estudiantil alcanza a 122.056 personas.
Estos establecimientos de Educación Superior desarrollan proyectos a través de la investigación e innovación, para responder a las necesidades de los sectores productivos, empresas públicas y privadas, gobiernos municipales, sectores sociales y otras instituciones productivas en el marco de la agenda 2025 y el Plan de Desarrollo Socioeconómico del país.
